OS PIRULITOS DA ENCHENTE
"Diante das agruras deste mundo, tanta indiferença, desamor e interesse próprio, nos faz bem, às vezes, fechar os olhos e pensar em Deus e refletir o que estamos e como estamos vivendo. Que este ano que termina, com tudo o que aconteceu, nos leve a perceber que não somos donos de nada, e o tempo se vai.
Por que então não vivermos bem, não olharmos o que e quem está à nossa volta com respeito, afeto?
A enchente, aqui, em Santa Catarina, nos ensinou coisas, que para alguns, talvez, tenham sido pouco, para outros, uma lição de vida profunda, manifestada no entregar-se um pouco ao próximo.
Lembro-me de uma menina no Centro de Eventos da Marejada, Itajaí, que por horas, também como voluntária, ajudou a outros voluntários a preparar cestas básicas para os desabrigados. Num momento de sua ajuda, ela colocava pirulitos nas sacolas, eram em forma de círculo e com faixinhas coloridas. Vinha, colocava quatro, cinco. Vinha novamente e repetia o ato. O que se passava na cabeça daquela menina de 8, talvez 9 anos? Por certo, ela imaginava pessoas recebendo, abrindo aquelas sacolas e, dentre os alimentos, encontrando os pirulitos e adoçando um pouco a vida na hora de tanto amargor. Adultos e crianças, provavelmente, passaram por sua cabeça. Parecia um ritual; como que semeava aqueles pirulitos nas sacolas. Alguém os recebeu. Acho que todos que estavam ali imaginaram alguém, uma criança, desfrutando os pirulitos.
Aquele gesto me ensinou algo: que a gente pode fazer a diferença levando um pouco de doçura aonde não há. Essa doçura nem sempre é uma bala, um pirulito, um chocolate, mas, às vezes, o respeito, a espera sem julgamento, o desejo do melhor aos outros, coisas que parecem estar sumidas da “sacola dos mantimentos” de tantos nestes dias. Que Deus nos abençoe neste Natal e que, no ano que chega, nos mantenhamos à sombra do Onipotente."
José Carlos Martins
fonte: http://escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=12&t=3675&p=16170#p16170
fonte: http://escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=12&t=3675&p=16170#p16170
MAIS UM SELINHO! OBRIGADUUUU
Olá pessoal!!! Acabo de receber esse selinho da amiga Cintia do Blog http://cintiavp.blogspot.com/ e da amiga Patrícia do Blog http://criandocomapatty.blogspot.com/, ...visitem seus blog eles são ótimos!!!
Para repassá-lo devemos seguir as seguintes regrinhas:
* Escrever uma lista com oito coisas que sonhamos fazer antes de morrer.
* Convidar oito parceiras de blogs amigos para responder também.
*Comentar no blog de quem vos convidou.
*Comentar no blog dos nossos(as)convidados(as) para que saibam da convocação.
Meus desejos:
1. Ver meu filho crescer na presença do Senhor Jesus e se tornar um servo de Deus e um homem digno
2. Conhecer os Estados Unidos (acho que vai ser ainda este ano)
3. Crescer profissionalmente
4. Abrir minha próproa escola
5. Ter outros filhos;
6. Fazer outra Faculdade, quem sabe Direito
7. Ser feliz ao lado do meu esposo com os filhos já crescidos.
8. Ter uma família numerosa, para estar sempre rodeada de gente.
Esses são os meus blog escolhidos para presentear com o selinho:
http://www.coresformasetexturas.blogspot.com/
http://diariodasyl.zip.net/
http://www.jardimdeinfanciadocemel.blogspot.com/
http://meyreday.blogspot.com/
http://escolinhadotiodini.blogspot.com/
http://marietta-de-tudo-1-pouco.blogspot.com/
http://claudinhaecintiaartes.blogspot.com/
http://cantinhodocedamalu.blogspot.com/
Para repassá-lo devemos seguir as seguintes regrinhas:* Escrever uma lista com oito coisas que sonhamos fazer antes de morrer.
* Convidar oito parceiras de blogs amigos para responder também.
*Comentar no blog de quem vos convidou.
*Comentar no blog dos nossos(as)convidados(as) para que saibam da convocação.
Meus desejos:
1. Ver meu filho crescer na presença do Senhor Jesus e se tornar um servo de Deus e um homem digno
2. Conhecer os Estados Unidos (acho que vai ser ainda este ano)
3. Crescer profissionalmente
4. Abrir minha próproa escola
5. Ter outros filhos;
6. Fazer outra Faculdade, quem sabe Direito
7. Ser feliz ao lado do meu esposo com os filhos já crescidos.
8. Ter uma família numerosa, para estar sempre rodeada de gente.
Esses são os meus blog escolhidos para presentear com o selinho:
http://www.coresformasetexturas.blogspot.com/
http://diariodasyl.zip.net/
http://www.jardimdeinfanciadocemel.blogspot.com/
http://meyreday.blogspot.com/
http://escolinhadotiodini.blogspot.com/
http://marietta-de-tudo-1-pouco.blogspot.com/
http://claudinhaecintiaartes.blogspot.com/
http://cantinhodocedamalu.blogspot.com/
A FORMAÇÃO DO CARATER CRISTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FONTE BLOG http://arcadagarotada.blogspot.com/
A Formação do Caráter cristão na Educação infantil.
Prof. Joany Bentes
Como educadores cristão, não podemos de forma alguma descurar da responsabilidade em preparar nossas crianças a viverem num mundo globalizado, cuja ênfase é a busca por mais conhecimento. Nossa missão, apesar de difícil, tem de ser integralmente cumprida, a fim de que nossos filhos destaquem-se como testemunhas de nosso Senhor Jesus.
Para chegarem à estatura de "varão perfeito" Ef 4:13, os pequenos dependem da orientação correta, embasada na Bíblia Sagrada, pois é na infância que se dá a formação do caráter.
Então surge a pergunta: O que é caráter?
Existem centenas de definições para caráter, mas após muitas pesquisas podemos concluir que caráter é a capacidade de ação e reação mediante fatos sejam estes bons ou maus. São traços da natureza humana que podem ser alterados e que se constituem a partir das relações familiares, ambientais, pedagógicas e sociais.
É imprescindível que pais e professores da EBD estejam cientes de seus papeis como educadores e influenciadores do caráter de seus filhos, para isso Salomão aconselha: "Instrui o menino no caminho em que deve andar, e, quando envelhecer não se desviara dele" (Pv.22.6). Qualidades que contribuem para formação do caráter:
Humildade - "Mas aniquilou-se a si mesmo, tomando a forma de servo, fazendo-se semelhante aos homens. E, achado na forma de homem, humilhou-se a si mesmo, sendo obediente até à morte e morte de cruz". Filipenses 2:7;8
Mansidão – "Que a ninguém infamem, nem sejam contenciosos, mas modestos, mostrando toda a mansidão para com todos os homens". Tito 3:2
Longanimidade – "O Senhor é longânimo e grande em misericórdia, que perdoa a iniqüidade e a transgressão, ainda que não inocenta o culpado, e visita a iniqüidade dos pais nos filhos até à terceira e quarta gerações". Números 14.18.
Pode-se citar também os frutos do espírito, que se observados contribuíram na formação do caráter da criança.
Foi assim com o menino Jesus, ele "...crescia em sabedoria estatura e graça diante de Deus e dos homens" (Lc. 2 . 52)Desde o primeiro momento da vida o ser humano começa a aprender. Quando a criança é pequena (dois a três anos) ela aprende a escolher entre o que é bom e que não é. Nessa idade se desenvolve a parte moral do caráter. Também aprende auto-controle, auto-segurança e desenvolve a coragem.
Atenção dobrada as crianças de 0 a 6 anos, período em que incide a educação infantil, o desenvolvimento emocional, cognitivo e o crescimento sensório-motor da criança estão em ampliação e os infantes carecem de uma atenção maior na sua orientação educativa.
É importante que professor e aluno tenham um bom relacionamento e para isso o professor precisa ter uma postura que compreenda.
a) Saber ouvir os membros do grupo;
b) Facilitar a integração do grupo;
c) Não ser intransigente ou repressor;
d) Estabelecer limites para o grupo;
e) Não marginalizar ou rejeitar alguém do grupo;
f) Agir de acordo com suas palavras;
g) Não usar o grupo para seus interesses pessoais;
h) Evitar descarregar os seus problemas no grupo;
i) Ser sincero com o grupo.
A eficácia do aprendizado depende do professor que deve conservar em mente as qualidades indispensáveis a um bom professor, sem as quais nem métodos criativos, recursos pedagógicos ou didáticos terão qualquer efeito, são eles:
a) Ter Cristo como salvador: e senhor da sua vida;
b) Ter liderança;
c) Ter amor e interesse pelas crianças;
d) Ser organizado;
e) Cuidar de sua aparência pessoal;
f) Praticar o que ensina;
g) Pensar nos mínimos detalhes;
h) Não desanimar diante de opiniões de pessoas que fazem oposição ao seu trabalho.
Importante:
O professor da EBD tem que tomar uma postura ,frente as investidas do mundo através das mídias de comunicação,pois as nossas crianças são invadidas e violentadas diariamente com pornografia audiovisual, além de outros conteúdos que deturpam os valores morais que alicerçam a fé cristã. A formação do caráter cristão vai além das limitações humanas, está ligada à ação do Espírito Santo na vida das crianças, fato que só será possível se a criança for estimulada a confiar em Deus.
A fé das crianças e a Escola Bíblica DominicalO professor da EBD, que trabalha com os pequenos, precisa estar ciente do seu compromisso e deve ter como objetivo principal "a fé das crianças" LEFEVER, M. (2003).
As crianças precisam aprender a falar com Deus, amar ao próximo, amar a Deus, e obedecer a sua palavra. Tais ensinamentos devem ser transmitidos na EBD.
Observa o desenvolvimento da fé das crianças por fases:
A FÉ DO BEBÊ
Conceito-chave: Confiança
Relacionamentos significantes: Mãe e Pai.
Para uma criança desta faixa etária, somos as mãos e o rosto de Jesus.I
I – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 1 A 3 ANOS
Conceito-chave: Autonomia
Relacionamentos significantes: Pais e professores da Escola Dominical.
Tais crianças:
• Aprendem através de encenações de histórias bíblicas.
• São capazes de aprender que Deus criou todas as coisas.
• Compreendem que a Bíblia é um livro maravilhoso, cheio de histórias especiais; é o Livro de Deus.
• Aprendem sobre Jesus enquanto se movimentam. Aprendizes tátil-cinestésicos.
• Aprendem a orar.
III – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS
Conceito-chave: Amor e Iniciativa
Relacionamentos significantes: Professores da Escola Dominical, pastor, família
Tais crianças:• Gostam de frequentar "a própria igreja" (Escola Dominical).
• Aprendem a orar.
• Gostam de recontar histórias sobre Jesus.
• Aprendem a fazer mímicas de histórias bíblicas e de atitudes de Jesus.
• Interessam-se por Deus.
• Confundem Jesus e Deus.
• Desenvolvem uma consciência sensível.
• Perguntam sobre Jesus mais para interagirem com os professores do que para ouvirem respostas.
• Desenvolvem conhecimentos bíblicos.
• Permanecem apredendo a respeito de Jesus enquanto se movimentam.
• Desenvolvem bons hábitos da vida cristã.
• Aceitam Jesus como Salvador pessoal.
IV – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS
Conceito-chave: Amor e Diligência
Relacionamentos significantes: Vizinhança, escola e igreja.
Tais crianças:
• Podem compreender o conceito de Deus como Criador.
• Costumam fazer perguntas.
• Temem a Deus porque Ele vê tudo que fazem.
• Desenvolvem o conceito de Deus e Jesus como pessoas reais
Identificam os personagens da Bíblia como reais.
• Consideram a oração importante.
• Orgulham-se da capacidade de ler em sua própria Bíblia.
• Começam a compreender a "Adoração".
• Podem envolver-se em projetos simples, como "ajudar".
• 40% passam da aprendizagem bíblica tátil-cinestésica para a leitura visual (palavras e imagens).
V – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 7 E 8 ANOS
Conceito-chave: Aprender a amar.
Tais crianças:
• Estão esclarecidas quantos aos conceitos de certo e errado.
• Desejam ser boas.
• Começam a perceber a influência da consciência e os erros dos outros.
• São capazes de sentir vergonha, podem admitir seus erros, mas frequentemente transferem a culpa de seus erros para "outros".
• Têm seu interesse por Deus aumentado gradativamente.
• Estão amadurecendo os conceitos acerca da morte e da ressurreição de Jesus.
• São capazes de estudar a Bíblia sozinhos.
• Usam de modo coerente o conteúdo das Escrituras e o que ouvem na Igreja.
• Já possuem um desenvolvimento significativo na área do pensamente simbólico.
• Estão ampliando sua visão de mundo.
VI – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 9 A 11 ANOS
Conceito-chave: Justiça
Relacionamentos significantes: Grupos de mesmo nível, igreja e modelos de lideranças seculares.
Tais crianças:
• Correspondem ao ensino sobre o caráter de Deus.
• Aprendem mais facilmente a respeito da vida cristã por intermédio de projetos do que por exposição.
• Começam a constatar que devem seguir suas próprias convicções acerca de Jesus.
• Propõe perguntas mais difíceis do que as dos adultos.
• São capazes de compreender o plano da salvação.
• Compreendem o propósito da oração.
• Desenham heróis da Bíblia e da igreja local.
• Possuem uma necessidade de pertencer ao grupo.
• Personalizam sua sexualidade a partir de uma perspectiva cristã.
• Adquirem uma compreensão básica da ética bíblica.
• São capazes de julgar suas póprias ações à luz das atitudes de Jesus.
• Frequentemente fazem confusão entre o certo e o errado.
VII – A FÉ DOS ADOLESCENTES
Conceito-chave: FidelidadeA maioria das pessoas que consolida sua fé até os 12 anos permanece fiel pelo resto de sua vida.
Conclusão
É inegável que a criança que tem uma fé alicerçada em Cristo terá seu caráter formado dentro dos padrões espirituais e nesse sentido a EBD é em todos os aspectos um centro de influência positiva.
O professor da EBD deve buscar em Deus e na sua palavra a sabedoria necessária para conduzir os pequenos ao principal objetivo da vida cristã, "o aperfeiçoamento dos santos, para a obra do ministério, para edificação do corpo de Cristo;
Até que todos cheguemos à unidade da fé, e ao conhecimento do Filho de Deus, a homem perfeito, à medida da estatura completa de Cristo" Efésios 4:12,13.
REFERÊNCIAS BÍBLIA SAGRADA.
Tradução de João Ferreira de Almeida. Versão corrigida.LEFEVER,M.Métodos Criativos de ensino: como ser um professor eficaz.Rio de Janeiro:CPAD,2003
A Formação do Caráter cristão na Educação infantil.
Prof. Joany Bentes
Como educadores cristão, não podemos de forma alguma descurar da responsabilidade em preparar nossas crianças a viverem num mundo globalizado, cuja ênfase é a busca por mais conhecimento. Nossa missão, apesar de difícil, tem de ser integralmente cumprida, a fim de que nossos filhos destaquem-se como testemunhas de nosso Senhor Jesus.
Para chegarem à estatura de "varão perfeito" Ef 4:13, os pequenos dependem da orientação correta, embasada na Bíblia Sagrada, pois é na infância que se dá a formação do caráter.
Então surge a pergunta: O que é caráter?
Existem centenas de definições para caráter, mas após muitas pesquisas podemos concluir que caráter é a capacidade de ação e reação mediante fatos sejam estes bons ou maus. São traços da natureza humana que podem ser alterados e que se constituem a partir das relações familiares, ambientais, pedagógicas e sociais.
É imprescindível que pais e professores da EBD estejam cientes de seus papeis como educadores e influenciadores do caráter de seus filhos, para isso Salomão aconselha: "Instrui o menino no caminho em que deve andar, e, quando envelhecer não se desviara dele" (Pv.22.6). Qualidades que contribuem para formação do caráter:
Humildade - "Mas aniquilou-se a si mesmo, tomando a forma de servo, fazendo-se semelhante aos homens. E, achado na forma de homem, humilhou-se a si mesmo, sendo obediente até à morte e morte de cruz". Filipenses 2:7;8
Mansidão – "Que a ninguém infamem, nem sejam contenciosos, mas modestos, mostrando toda a mansidão para com todos os homens". Tito 3:2
Longanimidade – "O Senhor é longânimo e grande em misericórdia, que perdoa a iniqüidade e a transgressão, ainda que não inocenta o culpado, e visita a iniqüidade dos pais nos filhos até à terceira e quarta gerações". Números 14.18.
Pode-se citar também os frutos do espírito, que se observados contribuíram na formação do caráter da criança.
Foi assim com o menino Jesus, ele "...crescia em sabedoria estatura e graça diante de Deus e dos homens" (Lc. 2 . 52)Desde o primeiro momento da vida o ser humano começa a aprender. Quando a criança é pequena (dois a três anos) ela aprende a escolher entre o que é bom e que não é. Nessa idade se desenvolve a parte moral do caráter. Também aprende auto-controle, auto-segurança e desenvolve a coragem.
Atenção dobrada as crianças de 0 a 6 anos, período em que incide a educação infantil, o desenvolvimento emocional, cognitivo e o crescimento sensório-motor da criança estão em ampliação e os infantes carecem de uma atenção maior na sua orientação educativa.
É importante que professor e aluno tenham um bom relacionamento e para isso o professor precisa ter uma postura que compreenda.
a) Saber ouvir os membros do grupo;
b) Facilitar a integração do grupo;
c) Não ser intransigente ou repressor;
d) Estabelecer limites para o grupo;
e) Não marginalizar ou rejeitar alguém do grupo;
f) Agir de acordo com suas palavras;
g) Não usar o grupo para seus interesses pessoais;
h) Evitar descarregar os seus problemas no grupo;
i) Ser sincero com o grupo.
A eficácia do aprendizado depende do professor que deve conservar em mente as qualidades indispensáveis a um bom professor, sem as quais nem métodos criativos, recursos pedagógicos ou didáticos terão qualquer efeito, são eles:
a) Ter Cristo como salvador: e senhor da sua vida;
b) Ter liderança;
c) Ter amor e interesse pelas crianças;
d) Ser organizado;
e) Cuidar de sua aparência pessoal;
f) Praticar o que ensina;
g) Pensar nos mínimos detalhes;
h) Não desanimar diante de opiniões de pessoas que fazem oposição ao seu trabalho.
Importante:
O professor da EBD tem que tomar uma postura ,frente as investidas do mundo através das mídias de comunicação,pois as nossas crianças são invadidas e violentadas diariamente com pornografia audiovisual, além de outros conteúdos que deturpam os valores morais que alicerçam a fé cristã. A formação do caráter cristão vai além das limitações humanas, está ligada à ação do Espírito Santo na vida das crianças, fato que só será possível se a criança for estimulada a confiar em Deus.
A fé das crianças e a Escola Bíblica DominicalO professor da EBD, que trabalha com os pequenos, precisa estar ciente do seu compromisso e deve ter como objetivo principal "a fé das crianças" LEFEVER, M. (2003).
As crianças precisam aprender a falar com Deus, amar ao próximo, amar a Deus, e obedecer a sua palavra. Tais ensinamentos devem ser transmitidos na EBD.
Observa o desenvolvimento da fé das crianças por fases:
A FÉ DO BEBÊ
Conceito-chave: Confiança
Relacionamentos significantes: Mãe e Pai.
Para uma criança desta faixa etária, somos as mãos e o rosto de Jesus.I
I – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 1 A 3 ANOS
Conceito-chave: Autonomia
Relacionamentos significantes: Pais e professores da Escola Dominical.
Tais crianças:
• Aprendem através de encenações de histórias bíblicas.
• São capazes de aprender que Deus criou todas as coisas.
• Compreendem que a Bíblia é um livro maravilhoso, cheio de histórias especiais; é o Livro de Deus.
• Aprendem sobre Jesus enquanto se movimentam. Aprendizes tátil-cinestésicos.
• Aprendem a orar.
III – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS
Conceito-chave: Amor e Iniciativa
Relacionamentos significantes: Professores da Escola Dominical, pastor, família
Tais crianças:• Gostam de frequentar "a própria igreja" (Escola Dominical).
• Aprendem a orar.
• Gostam de recontar histórias sobre Jesus.
• Aprendem a fazer mímicas de histórias bíblicas e de atitudes de Jesus.
• Interessam-se por Deus.
• Confundem Jesus e Deus.
• Desenvolvem uma consciência sensível.
• Perguntam sobre Jesus mais para interagirem com os professores do que para ouvirem respostas.
• Desenvolvem conhecimentos bíblicos.
• Permanecem apredendo a respeito de Jesus enquanto se movimentam.
• Desenvolvem bons hábitos da vida cristã.
• Aceitam Jesus como Salvador pessoal.
IV – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS
Conceito-chave: Amor e Diligência
Relacionamentos significantes: Vizinhança, escola e igreja.
Tais crianças:
• Podem compreender o conceito de Deus como Criador.
• Costumam fazer perguntas.
• Temem a Deus porque Ele vê tudo que fazem.
• Desenvolvem o conceito de Deus e Jesus como pessoas reais
Identificam os personagens da Bíblia como reais.
• Consideram a oração importante.
• Orgulham-se da capacidade de ler em sua própria Bíblia.
• Começam a compreender a "Adoração".
• Podem envolver-se em projetos simples, como "ajudar".
• 40% passam da aprendizagem bíblica tátil-cinestésica para a leitura visual (palavras e imagens).
V – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 7 E 8 ANOS
Conceito-chave: Aprender a amar.
Tais crianças:
• Estão esclarecidas quantos aos conceitos de certo e errado.
• Desejam ser boas.
• Começam a perceber a influência da consciência e os erros dos outros.
• São capazes de sentir vergonha, podem admitir seus erros, mas frequentemente transferem a culpa de seus erros para "outros".
• Têm seu interesse por Deus aumentado gradativamente.
• Estão amadurecendo os conceitos acerca da morte e da ressurreição de Jesus.
• São capazes de estudar a Bíblia sozinhos.
• Usam de modo coerente o conteúdo das Escrituras e o que ouvem na Igreja.
• Já possuem um desenvolvimento significativo na área do pensamente simbólico.
• Estão ampliando sua visão de mundo.
VI – A FÉ DAS CRIANÇAS DE 9 A 11 ANOS
Conceito-chave: Justiça
Relacionamentos significantes: Grupos de mesmo nível, igreja e modelos de lideranças seculares.
Tais crianças:
• Correspondem ao ensino sobre o caráter de Deus.
• Aprendem mais facilmente a respeito da vida cristã por intermédio de projetos do que por exposição.
• Começam a constatar que devem seguir suas próprias convicções acerca de Jesus.
• Propõe perguntas mais difíceis do que as dos adultos.
• São capazes de compreender o plano da salvação.
• Compreendem o propósito da oração.
• Desenham heróis da Bíblia e da igreja local.
• Possuem uma necessidade de pertencer ao grupo.
• Personalizam sua sexualidade a partir de uma perspectiva cristã.
• Adquirem uma compreensão básica da ética bíblica.
• São capazes de julgar suas póprias ações à luz das atitudes de Jesus.
• Frequentemente fazem confusão entre o certo e o errado.
VII – A FÉ DOS ADOLESCENTES
Conceito-chave: FidelidadeA maioria das pessoas que consolida sua fé até os 12 anos permanece fiel pelo resto de sua vida.
Conclusão
É inegável que a criança que tem uma fé alicerçada em Cristo terá seu caráter formado dentro dos padrões espirituais e nesse sentido a EBD é em todos os aspectos um centro de influência positiva.
O professor da EBD deve buscar em Deus e na sua palavra a sabedoria necessária para conduzir os pequenos ao principal objetivo da vida cristã, "o aperfeiçoamento dos santos, para a obra do ministério, para edificação do corpo de Cristo;
Até que todos cheguemos à unidade da fé, e ao conhecimento do Filho de Deus, a homem perfeito, à medida da estatura completa de Cristo" Efésios 4:12,13.
REFERÊNCIAS BÍBLIA SAGRADA.
Tradução de João Ferreira de Almeida. Versão corrigida.LEFEVER,M.Métodos Criativos de ensino: como ser um professor eficaz.Rio de Janeiro:CPAD,2003
REFORMULAÇÃO NO LAYOUT!
PARA MELHOR VISUALIZAÇÃO, ESTOU FAZENDO UMAS MUDANÇAS NO LAYOUT.
DESCULPE O TRANSTORNO!!!
A FAMÍLIA SOB ATAQUE
Introdução:
Na minha experiência pastoral tenho, cada vez mais, confirmado que o Inimigo tem a maioria das suas aramas apontadas para a família. Ele sabe que se destruir a família de um indivíduo, ele não terá apenas desfeito um relacionamento, mas também terá ferido a base de seus valores, de sua segurança como ser humano, a sua confiança em Deus. Não é sem razão que podemos dizer que a família está sob ataque. Na verdade, quero ser mais enfático: A SUA FAMÍLIA ESTÁ SOB ATAQUE! Este ataque está sendo feito em várias áreas, vários aspectos da vida em família.
1. A natureza da família sob ataque. Mt 19.4-6; Ml 2.16
Todos acompanharam o casamento de Ronaldinho e Daniela Cicarelli pela TV. Um casamento que durou 86 dias, depois de terem gasto 700 mil Euros só na festa em um castelo na França. Quando vemos casos como esse, de celebridades se casando e se divorciando com tremenda facilidade e velocidade, percebemos que a natureza da família está se perdendo a passos largos. O casamento foi feito para durar. É o que Jesus afirmou em Mateus 19.4-6. Veja o texto:
4 Ele respondeu: "Vocês não leram que, no princípio, o Criador 'os fez homem e mulher'
5 e disse: 'Por essa razão, o homem deixará pai e mãe e se unirá à sua mulher, e os dois se tornarão uma só carne'?
6 Assim, eles já não são dois, mas sim uma só carne. Portanto, o que Deus uniu, ninguém separe".
Mesmo sabendo que na natureza do casamento há o elemento "durabilidade" até a morte separe o casal, cada vez mais está sendo perdido o ideal divino de perpetuidade do casamento. Casamentos já começam com a idéia de que o divórcio é um remédio para uma possível crise. O divórcio existe, acontece, é previsto na Bíblia, mas é um remédio amargo, é uma cirurgia sem anestesia, fora dos ideal que Deus tem para a união de um homem e uma mulher. O divórcio acontece, e verdade, mas sabe o que Deus pensa dele? Veja o texto de Malaquias 2.16:
"Eu odeio o divórcio", diz o SENHOR, o Deus de Israel, "e também odeio homem que se cobre de violência como se cobre de roupas", diz o SENHOR dos Exércitos. Por isso, tenham bom senso; não sejam infiéis.
Para aqueles que estão ouvindo esta mensagem e já passaram ou estão em situação de divórcio, quero lhes dar uma palavra de ânimo no Senhor. O fracasso no casamento não deve ser motivo para que você desista de ter uma família dentro dos padrões de Deus. Se você é filho de pais separados, saiba que você pode ter uma família feliz e não repetir os erros de seus pais.
2. Os propósitos da família sob ataque Pv 22.6; Mt 10.21
Além da natureza da família estar sob ataque, os propósitos da família estão sob ataque. A família foi instituída por Deus para o crescimento saudável do indivíduo. Ela existe para que, se estiver dos padrões de Deus, seja tão importante para o crescimento quanto o alimento é. O propósito da família cristã é gerar indivíduos comprometidos com Deus, indivíduos que gerarão mais famílias de salvos por Cristo. O texto de Provérbios 22.6 diz: Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar dos anos não se desviará deles.
Hoje o mundo sem Deus quer inculcar a idéia de que a família é uma instituição falida e plenamente dispensável. Não há mais propósito para a família. As novelas, os programas de TV, revistas, tentam passar a idéia de que a família é um entrave ao prazer, à liberdade, à individualidade. Esse é o ataque contra os propósitos da família. Você está alerta a isso?
3. Os valores da família sob ataque Rm 1.26-27
O texto de Romanos 1.26-27 fala sobre outro tipo de ataque que a família enfrenta hoje. O padrão natural para a família está sendo trocado por outros padrões. Já chegamos à época em que nós seremos perseguidos por não nos conformarmos com os novos valores que extinguem a família como nós a conhecemos e como foi idealizada por Deus. Infelizmente existem muitos pastores que estão sendo processados por pregarem a Palavra tal e qual ela se apresenta.
Mas se a família está sob ataque, é preciso que haja um contra-ataque.
4. O contra ataque da família. Js 24.15
Josué, o substituto de Moisés na retirada do povo de Israel do Egito, teve de tomar uma decisão sobre sua família. Contra todas as tendências, contra toda a oposição e tentação para o afastamento de Deus, ele declarou diante do povo:
Js 24.15 - Se, porém, não lhes agrada servir ao SENHOR, escolham hoje a quem irão servir, se aos deuses que os seus antepassados serviram além do Eufrates, ou aos deuses dos amorreus, em cuja terra vocês estão vivendo. Mas, eu e a minha família serviremos ao SENHOR".
Você teria coragem de tomar uma posição como essa diante de Deus e das pessoas que irão lhe criticar? Você tem coragem de dizer "Esse tipo de programa nós não vamos mais assistir aqui em casa"? Ou dizer "Essa literatura não entra mais neste lar"? Você tem coragem de estabelecer limites para os seus filhos? Será eles já perderam total respeito pela autoridade dos pais? Você, jovem, que está pensando em se casar, tem coragem de dizer que não irá formar uma família se ela não estiver dentro dos padrões de Deus? É preciso contra-atacar! É preciso uma decisão firme e dentro dos propósitos de Deus para a família.
Que você tenha a coragem de dizer: "Eu e a minha família serviremos ao Senhor!" Amém!
Fonte: está sem créditos pois recebi por email, se alguém souber de quem é o texto e puder indicar eu agradeço!
Na minha experiência pastoral tenho, cada vez mais, confirmado que o Inimigo tem a maioria das suas aramas apontadas para a família. Ele sabe que se destruir a família de um indivíduo, ele não terá apenas desfeito um relacionamento, mas também terá ferido a base de seus valores, de sua segurança como ser humano, a sua confiança em Deus. Não é sem razão que podemos dizer que a família está sob ataque. Na verdade, quero ser mais enfático: A SUA FAMÍLIA ESTÁ SOB ATAQUE! Este ataque está sendo feito em várias áreas, vários aspectos da vida em família.
1. A natureza da família sob ataque. Mt 19.4-6; Ml 2.16
Todos acompanharam o casamento de Ronaldinho e Daniela Cicarelli pela TV. Um casamento que durou 86 dias, depois de terem gasto 700 mil Euros só na festa em um castelo na França. Quando vemos casos como esse, de celebridades se casando e se divorciando com tremenda facilidade e velocidade, percebemos que a natureza da família está se perdendo a passos largos. O casamento foi feito para durar. É o que Jesus afirmou em Mateus 19.4-6. Veja o texto:
4 Ele respondeu: "Vocês não leram que, no princípio, o Criador 'os fez homem e mulher'
5 e disse: 'Por essa razão, o homem deixará pai e mãe e se unirá à sua mulher, e os dois se tornarão uma só carne'?
6 Assim, eles já não são dois, mas sim uma só carne. Portanto, o que Deus uniu, ninguém separe".
Mesmo sabendo que na natureza do casamento há o elemento "durabilidade" até a morte separe o casal, cada vez mais está sendo perdido o ideal divino de perpetuidade do casamento. Casamentos já começam com a idéia de que o divórcio é um remédio para uma possível crise. O divórcio existe, acontece, é previsto na Bíblia, mas é um remédio amargo, é uma cirurgia sem anestesia, fora dos ideal que Deus tem para a união de um homem e uma mulher. O divórcio acontece, e verdade, mas sabe o que Deus pensa dele? Veja o texto de Malaquias 2.16:"Eu odeio o divórcio", diz o SENHOR, o Deus de Israel, "e também odeio homem que se cobre de violência como se cobre de roupas", diz o SENHOR dos Exércitos. Por isso, tenham bom senso; não sejam infiéis.
Para aqueles que estão ouvindo esta mensagem e já passaram ou estão em situação de divórcio, quero lhes dar uma palavra de ânimo no Senhor. O fracasso no casamento não deve ser motivo para que você desista de ter uma família dentro dos padrões de Deus. Se você é filho de pais separados, saiba que você pode ter uma família feliz e não repetir os erros de seus pais.
2. Os propósitos da família sob ataque Pv 22.6; Mt 10.21
Além da natureza da família estar sob ataque, os propósitos da família estão sob ataque. A família foi instituída por Deus para o crescimento saudável do indivíduo. Ela existe para que, se estiver dos padrões de Deus, seja tão importante para o crescimento quanto o alimento é. O propósito da família cristã é gerar indivíduos comprometidos com Deus, indivíduos que gerarão mais famílias de salvos por Cristo. O texto de Provérbios 22.6 diz: Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar dos anos não se desviará deles.
Hoje o mundo sem Deus quer inculcar a idéia de que a família é uma instituição falida e plenamente dispensável. Não há mais propósito para a família. As novelas, os programas de TV, revistas, tentam passar a idéia de que a família é um entrave ao prazer, à liberdade, à individualidade. Esse é o ataque contra os propósitos da família. Você está alerta a isso?
3. Os valores da família sob ataque Rm 1.26-27
O texto de Romanos 1.26-27 fala sobre outro tipo de ataque que a família enfrenta hoje. O padrão natural para a família está sendo trocado por outros padrões. Já chegamos à época em que nós seremos perseguidos por não nos conformarmos com os novos valores que extinguem a família como nós a conhecemos e como foi idealizada por Deus. Infelizmente existem muitos pastores que estão sendo processados por pregarem a Palavra tal e qual ela se apresenta.
Mas se a família está sob ataque, é preciso que haja um contra-ataque.
4. O contra ataque da família. Js 24.15
Josué, o substituto de Moisés na retirada do povo de Israel do Egito, teve de tomar uma decisão sobre sua família. Contra todas as tendências, contra toda a oposição e tentação para o afastamento de Deus, ele declarou diante do povo:
Js 24.15 - Se, porém, não lhes agrada servir ao SENHOR, escolham hoje a quem irão servir, se aos deuses que os seus antepassados serviram além do Eufrates, ou aos deuses dos amorreus, em cuja terra vocês estão vivendo. Mas, eu e a minha família serviremos ao SENHOR".
Você teria coragem de tomar uma posição como essa diante de Deus e das pessoas que irão lhe criticar? Você tem coragem de dizer "Esse tipo de programa nós não vamos mais assistir aqui em casa"? Ou dizer "Essa literatura não entra mais neste lar"? Você tem coragem de estabelecer limites para os seus filhos? Será eles já perderam total respeito pela autoridade dos pais? Você, jovem, que está pensando em se casar, tem coragem de dizer que não irá formar uma família se ela não estiver dentro dos padrões de Deus? É preciso contra-atacar! É preciso uma decisão firme e dentro dos propósitos de Deus para a família.
Que você tenha a coragem de dizer: "Eu e a minha família serviremos ao Senhor!" Amém!
Fonte: está sem créditos pois recebi por email, se alguém souber de quem é o texto e puder indicar eu agradeço!
R E P A S S A N D O !!!
Você que está iniciando na Escola Dominical e se sente perdida, ou vc que é Profa. veterana e se encontra desmotivada, precisando renovar as idéias, visite o Portal da Escola Dominical!No Portal da EBD vc irá encontrar:
- Histórias Bíblicas
- Histórias Missionárias
- Fantoches e teatrinhos
- Trabalhos manuais
- Desenhos para pintar e figuras para histórias
- Dicas sobre como ensinar sobre oração
- oferta
- fruto do espírito, etc.
- Decoração da sala de aula
- Planejamento
- Ficha de matrícula
- Chamadinha e Plano de Frequência
- Memorização de versículos e............................................. e muito mais!
Para ter acesso gratuito ao acervo do Portal é preciso se registrar.
Na Página Principal, ao alto, à sua direita, basta clicar em Registrar e preencher os seus dados.http://escoladominical.net/forum/
É bênção pura!
MARCADORES DE PÁGINA
O ideal é plastificar ou, imprimir e colar em uma tira de EVA para ficar durinho.
Serve de lembrancinha para EBD.
LEMBRANCINHAS DE MATERNIDADE!!!
CONFIRA NO BLOG http://tramadogato.blogspot.com/ A NOVA LINHA DE LEMBRANCINHAS DE MATERNIDADE FEITAS EM FELTRO!
OS 10 MANDAMENTOS DOS PAIS CRISTÃOS
1-Dê a devida liberdade aos seus filhos.(GALATAS 5.1).
2-Permita que eles questionem os valores que significam muito para suas vidas.(1 Pedro 3.4).
3-Tenha paciência com suas manias passageiras.(TIMÓTEO 4.5).
4-Exerça autoridade sobre seus filhos sem irritá-los,estabeleça limites.(PROVÉRBIOS 22.28).
5-Demonstre calor e simpatia, sem mimá-los muito,para não se tornarem inseguros.(1 CORINTIOS 14.20).
6-Aprenda com seus filhos ,eles também ,tem lições maravilhosas para nos ensinar.(COLOSSENSES 2.19).
7-Aceite as falhas de seus filhos.(FILIPENSES 4.6).
8-Seja leal aos seus filhos,compartilhe com eles a vida no lar.(EFÉSIOS 4.25)
9- Seja íntimo de seus filhos, torne-se seu confidente.(ROMANOS 10.13-15).
10-Seja enérgico mas, com sabedoria.(TIAGO 1.5).
2-Permita que eles questionem os valores que significam muito para suas vidas.(1 Pedro 3.4).
3-Tenha paciência com suas manias passageiras.(TIMÓTEO 4.5).
4-Exerça autoridade sobre seus filhos sem irritá-los,estabeleça limites.(PROVÉRBIOS 22.28).
5-Demonstre calor e simpatia, sem mimá-los muito,para não se tornarem inseguros.(1 CORINTIOS 14.20).
6-Aprenda com seus filhos ,eles também ,tem lições maravilhosas para nos ensinar.(COLOSSENSES 2.19).
7-Aceite as falhas de seus filhos.(FILIPENSES 4.6).
8-Seja leal aos seus filhos,compartilhe com eles a vida no lar.(EFÉSIOS 4.25)
9- Seja íntimo de seus filhos, torne-se seu confidente.(ROMANOS 10.13-15).
10-Seja enérgico mas, com sabedoria.(TIAGO 1.5).
GANHEI O SELINHO FRIENDS FOREVER
O Award Friends Forever "Amigos para sempre"Ganhei esse presentinho lindo do Blog Pedulbra http://pedulbra.blogspot.com/
Sempre visito este blog, é tudo de bom!
Este "Award" vou dedicar a 5 blogs que eu gosto muito! E são de uma criatividade incrível. O selinho acima vai para:
1. Bala de Goma - http://wwwbaladegoma.blogspot.com/
2. Ruthinha Artesanato - http://ruthinhaartesanato.blogspot.com/
3. Minha Arte by Nandi - http://adorandoebordando.blogspot.com/
4. Blog da Marita - http://blogdamarita2007.blogspot.com/
5. Scrap by Joelma Martins - http://joelmamartins.blogspot.com/
PARTICIPANTES VÁLIDOS PARA O SORTEIO
1- Bruna Vaz
2- Carla - Fazendo Arte
3- Nandilene
4- MRA Artesanato
5- Ruth
6- Prof. Paulo
7- Fernanda Lamarca
8- Elisete
9- Cadetes a Jato
10- Leca
11- Kary
12- Janaina
13- Tia Alda
14- Márcia
15- Glauce Helena
16- Alessandra Kelly
17- Coisas da Sú
18- Elaine Iris
19-Adélia
20- Marta
Ao todo foram deixados 27 comentários, mas como as regras diziam que não podia ser cometário anônimo, 7 foram desclassificados.
Vou esperar meu filhote acordar para que ele faça o sorteio, e postarei o ganhador aqui e as fotos. Será sorteado pelo número!
2- Carla - Fazendo Arte
3- Nandilene
4- MRA Artesanato
5- Ruth
6- Prof. Paulo
7- Fernanda Lamarca
8- Elisete
9- Cadetes a Jato
10- Leca
11- Kary
12- Janaina
13- Tia Alda
14- Márcia
15- Glauce Helena
16- Alessandra Kelly
17- Coisas da Sú
18- Elaine Iris
19-Adélia
20- Marta
Ao todo foram deixados 27 comentários, mas como as regras diziam que não podia ser cometário anônimo, 7 foram desclassificados.
Vou esperar meu filhote acordar para que ele faça o sorteio, e postarei o ganhador aqui e as fotos. Será sorteado pelo número!
BOA SORTE!!!
PROMOÇÃO MEU ANIVERSÁRIO!
Olá pessoal, muita gente passa por aqui e pede que eu realize trocas, desafios e atividades com o pessoal que passa aqui pelo blog. Então já que no próximo dia 19 é meu aniversário resolvi fazer um sorteio de uma caixa personalizada com foto de 1 sorteado.
Como participar?
Basta deixar um comentário nesta postagem e se possivel o email de contato.
Não pode ser anonimo.
Vai valer uma postagem por participante.
Os comentários podem ser enviados até no dia 19.
Como vai funcionar?
Cada postagem vai receber um número, a que primeiro postar será número um e assim por diante. Eu sortearei um número e estarei postando a foto do sorteio aqui no blog.
O Sorteio vai ocorrer no dia 20.
O ganhador vai ser divulgado no aqui no blog e comunicado por email.
Assim que for comunicado, será solicitado também que me envie uma foto para que eu possa confeccionar o prêmio e o endereço para o envio.
Após o prêmio ser confeccionado será postado aqui também e peço que o ganhador ao receber a promiação, se possível, me envie uma foto do premiado com o seu prêmio!
Como participar?
Basta deixar um comentário nesta postagem e se possivel o email de contato.
Não pode ser anonimo.
Vai valer uma postagem por participante.
Os comentários podem ser enviados até no dia 19.
Como vai funcionar?
Cada postagem vai receber um número, a que primeiro postar será número um e assim por diante. Eu sortearei um número e estarei postando a foto do sorteio aqui no blog.
O Sorteio vai ocorrer no dia 20.
O ganhador vai ser divulgado no aqui no blog e comunicado por email.
Assim que for comunicado, será solicitado também que me envie uma foto para que eu possa confeccionar o prêmio e o endereço para o envio.
Após o prêmio ser confeccionado será postado aqui também e peço que o ganhador ao receber a promiação, se possível, me envie uma foto do premiado com o seu prêmio!
BOA SORTE A TODOS!!!
PARA IMPRIMIR - CALENDÁRIO 2009
Encontrei este lindo Calendário no site www.bananacraft.com e quero compartilhar com todos vocês.
Imprima o calendário e recorte de 4 em 4 meses, ideal para colocar na geladeira sabe...
Imprima o calendário e recorte de 4 em 4 meses, ideal para colocar na geladeira sabe...
LEMBRANCINHA ANIVERSÁRIO BACKYARDIGANS
A FESTA ACABA, MAS A LEMBRANÇA FICA! FAÇA COM QUE A FESTA SEJA INESQUECÍVEL PARA OS SEUS CONVIDADOS!
SOLICITE UM ORÇAMENTO SEM COMPROMISSO NO BLOG http://tramadogato.blogspot.com
MAIS UM SELINHO!!!
GANHEI ESTE SELINHO DA MINHA QUERIDA FABIOLA DO BLOG http://fabiolasonhomeu.blogspot.com/ , SÓ TENHO A AGRADECER!
BJUS FABIOLA, AMEI VIU!!!
QUER UMA LEMBRANÇA DIFERENTE E ORIGINAL?
LINDO PORTA JÓIAS PERSONALIZADO COM FOTO!
E SOLICITE UM ORÇAMENTO SE COMPROMISSO
KIT BIBLICO 02/2009 - ARCA DE NOÉ
OLÁ, ONTEM A NOITE EU FINALIZEI O KIT BIBLICO 02/2009 - ARCA DE NOÉ. ESPERO QUE SIRVA E SEJA ÚTIL A MUITOS!
PARA DOWNLOAD CLIK NA FOTO!
GANHEI MAIS ESTE PRÊMIO!!! UEBAAAAA
Recebi hoje da minha Amiga FABIOLA do blog http://fabiolasonhomeu.blogspot.com/ um presente que fiquei muito feliz. O "Troféu Pedagogia do Afeto". Eu amo esse blog e ele é muito especial. Merece a sua visita!
Ao receber esse troféu deve-se oferecer a 10 blogs que tem compromisso e afeto com a educação.Deve exibir a imagem do selo em seu blog.
Deve linkar o blog pelo qual você recebeu a indicação.
Deixar um comentário nos blogs selecionados permitindo assim que eles saibam que foram presenteados e quem os presenteou.
Estes são os blogs para quem eu deixo este presentinho:
http://canto-do-conto.blogspot.com/
http://marietta-de-tudo-1-pouco.blogspot.com/
http://criancasparadeus.blogspot.com/
http://dionnecriatividade.blogspot.com/
http://educandocomamor1.blogspot.com/
http://eternoeperfeitoamor1.blogspot.com/
http://cantinhodocedamalu.blogspot.com/
http://ensinobiblicoinfantil.blogspot.com/
http://soparaamiguinhos.blogspot.com/
http://lucilo.blogspot.com/
SEJA GRANDE O BASTANTE...
Para viver a vida que Deus lhe deu, sem ser tocado pelo egoísmo e avareza.
Mantenha-se livre de hábitos tolos que escravizam você.
Para ir ao encontro de suas necessidades.
Para falar a verdade e vivê-la.
Mantenha seus ideais mesmo que os céus venham abaixo.
Não espere recompensa, mas seja rápido em oferecê-la.
Para atender ao mais humilde apelo.
Para sorrir, quando tudo ao seu redor, seu mundo verdadeiro se desfaz em pó.
Tenha coragem bastante para lutar quando seus "amigos" duvidam de você.
Para que os anos que se sucedem não o encontre lastimando-se pelos anos que já se passaram.
Seja rápido bastante para se livrar de preconceitos que por ventura amarram você.
Para conservar a mente aberta para dizer: Eu estava errado!
Seja tardio em ofender-se, porém rápido para perdoar.
Permita que piedade, justiça e amor despertem seu coração.
Seja Grande bastante,
Forte bastante,
Bondoso bastante,
para viver Cristo e seu Amor
que é Grande Bastante!
A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE AULA NA ESCOLA DOMINICAL
"Uma previsão bem-feita do que será realizado em classe melhora muito o aprendizado dos alunos e aprimora a sua prática pedagógica" (Márcio Ferrari)Por mais experiente que o professor seja, ele não deverá entrar em classe sem antes planejar a aula. Por mais formal que a elaboração de um plano de aula pareça, ele não dispensa a oração nem a direção do Espírito em sua elaboração. Agindo assim, tem-se uma garantia de que as aulas vão ganhar qualidade e eficiência.
1. O que é um Plano de Aula
O plano de aula pode ser definido como a previsão dos conteúdos e atividades de uma ou de várias aulas que compõem uma unidade de estudo (trimestres, no caso das lições bíblicas). Dessa forma, "ele limita-se à previsão do desenvolvimento a ser dado ao conteúdo da matéria (lição) e as atividades de ensino-aprendizagem proposta de acordo com os objetivos no âmbito de cada aula". (GIL, 2007, p. 40)
O plano de aula pode ser definido como a previsão dos conteúdos e atividades de uma ou de várias aulas que compõem uma unidade de estudo (trimestres, no caso das lições bíblicas). Dessa forma, "ele limita-se à previsão do desenvolvimento a ser dado ao conteúdo da matéria (lição) e as atividades de ensino-aprendizagem proposta de acordo com os objetivos no âmbito de cada aula". (GIL, 2007, p. 40)
2. Elaboração do Plano de Aula
Não existe um padrão único na elaboração de um plano de aula. É preciso, no entanto, que um mínimo de coerência seja percebido na seqüência dos elementos a serem considerados no processo ensino-aprendizagem.
Não existe um padrão único na elaboração de um plano de aula. É preciso, no entanto, que um mínimo de coerência seja percebido na seqüência dos elementos a serem considerados no processo ensino-aprendizagem.
Buscando uma forma simples e funcional, adotaremos os componentes abaixo, como partes integrantes do plano de aula a ser implementado nas Escolas Bíblicas Dominicais da AD em Abreu e Lima. São eles:
a) Identificação do Plano. Nesta parte são indicados os seguintes dados:
NOME DA ESCOLA:
NÚMERO DA CLASSE:
NOME DO PROFESSOR:
TRIMESTRE:
NÚMERO E DATA DA LIÇÃO BÍBLICA:
TEMA DA LIÇÃO BÍBLICA:
NOME DA ESCOLA:
NÚMERO DA CLASSE:
NOME DO PROFESSOR:
TRIMESTRE:
NÚMERO E DATA DA LIÇÃO BÍBLICA:
TEMA DA LIÇÃO BÍBLICA:
b) Objetivos. Os objetivos apontam para o elemento central do plano. Define aonde se quer chegar, o que deseja ser alcançado. Os objetivos devem ser claros e bem definidos. As lições bíblicas de mestre, para facilitar a vida dos professores, trazem os objetivos já definidos, o que não impede que os mesmos possam ser redefinidos, à medida que o professor perceba tal necessidade.
c) Conteúdo. Os conteúdos neste caso, já são previamente estabelecidos, mediante uma análise criteriosa de uma equipe devidamente qualificada, que compõem o setor de educação cristã da CPAD, editora responsável pela publicação e distribuição das lições bíblicas. Envolvem de forma geral, temas relacionados à Bíblia sagrada, que vão incluem o estudo teológico sistemático, introdução e comentários dos livros da Bíblia, Família Cristã, vida cristã e outros.
d) Estratégia ou Método de Ensino-Aprendizagem. Estratégias ou métodos são caminhos a serem percorridos pelo professor, visando o alcance dos objetivos estabelecidos. Os procedimentos a serem utilizados para facilitar o fazer pedagógico são aqui esclarecidos. Dentre os vários métodos ou estratégias previstas, podemos citar:
- Aulas expositivas
- Perguntas e Respostas
- Seminários
- Júri Simulado
- Estudo de Caso
- Discussão
Para um melhor conhecimento destes métodos de ensino, sugerimos consultar as referências no final dessa abordagem.
- Aulas expositivas
- Perguntas e Respostas
- Seminários
- Júri Simulado
- Estudo de Caso
- Discussão
Para um melhor conhecimento destes métodos de ensino, sugerimos consultar as referências no final dessa abordagem.
e) Recursos Didáticos. Podem ser definidos como os meios que "servem para estruturar conceitos necessários à compreensão do que está sendo estudado. Isto é, são recursos auxiliares do ensino que facilitam a assimilação da mensagem que se pretende comunicar" (TULER, 2003, p. 39). Existe uma grande variedade destes recursos, que vão desde o quadro branco com marcador, até o uso de computadores e projetores de última geração. A previsão para o uso dos recursos didáticos, precisa estar dentro da realidade e disponibilidade de cada escola e professor.
f) Avaliação. Como podemos verificar a eficácia do processo-ensino aprendizagem, de que formar podemos comprovar se os objetivos foram alcançados? A resposta é: avaliando os alunos. A avaliação pode ser feita através da elaboração dos questionários (o da lição bíblica pode ser utilizado), perguntas diretas, avaliação no final do trimestre, observação etc. No caso do ensino cristão, uma vida transformada, que resulta numa mudança de caráter, comportamento, envolvimento no serviço cristão e maior comunhão com Deus e com o próximo, é sem dúvida alguma, a prova cabal que os objetivos de nossa prática pedagógica foram alcançados.
MODELO DE PLANO DE AULA
3. Referências Bibliográficas
GIL, Metodologia do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
GILBERTO, Antonio. Manual da escola bíblica dominical: pela excelência do ensino da palavra de Deus. 17. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 1997.
TULER, Marcos. Manual do professor de escola dominical. Rio de Janeiro: CPAD, 2002.
______. Recursos didáticos para a escola dominical: ferramentas indispensáveis ao ensino bíblico infanto-juvenil. Rio de Janeiro: CPAD, 2003.
Assinar:
Postagens (Atom)
